TRANSMISIÓN EN VIVO

Hoy en día los avances tecnológicos han propiciado cambios asombrosos y es parte del sistema de vida de la sociedad posee un sin fin de inventos cada día más actualizados en el que podemos mencionar una gran variedad, pero aludiremos al tema de “transmisión en vivo”. Existen sitios que permiten transmitir vídeo en vivo por Internet y la tecnología con la que cuenta se llama vídeo streaming que admite transmitir vídeos de eventos, conciertos, noticias, etc., concede la transferencia de comunicación de tipo audiovisual en tiempo real donde accede a informar, sin embargo no siempre es sincrónico debido a que puede existir o no  en algunas ocasiones interactividad con la audiencia un ejemplo: el medio televisivo que transfiere información como noticieros, documentales de animal planet o tutoriales en el que no existe intercambio de palabras solo podemos ser observadores, es decir, en algunas transmisiones que se realizan en algún sitio incluyen chats para interactuar con las personas que nos están viendo, otros pueden ser integrados en redes sociales como Facebook e incluso algunos permiten transmitir directamente desde el móvil o se graban en alguna cuenta automáticamente por lo que se pueden volver a mirar en otro momento, esta es una de las características con la que cuenta la transmisión  y otra siempre que exista alguna red o conexión.        

Si lo miramos desde una perspectiva pedagógica el uso en el ámbito educativo proporciona información para un buen aprendizaje como las vídeo conferencias, en sí, hablamos de todo lo que transfiera conocimiento sobre temas académicos.

PRÁCTICAS DE CAMPOS VIRTUALES

Hace referencia a la elección que posee el alumno de  manejar e ingresar a la variedad de recursos de la red como sitios educativos para realizar actividades prácticas de aprendizaje, las cuales también se ha mencionado que fundamentan principios cognitivos y constructivistas, haciendo referencia a que permiten que los estudiantes comprendan mejor un tema mediante experiencias, es una manera en el que el docente de esta manera pueda usar nuevos recursos y nuevos métodos de enseñanza apoyadas por las tecnologías de la información y la comunicación logrando aprendizajes más completos y significativos, proporcionándole al estudiante herramientas que le permiten construir su propio manera de resolver problemas.

MAPAS MENTALES

Son herramientas de representación grafica del conocimiento su estructura esta presentada por palabras e ideas concretas enlazadas y derivadas de la misma, presentadas por imágenes claras y colores de acuerdo a lo que queramos representar considera una manera más fácil de entender lo que queremos explicar, es coherente, genera ideas, es organizada, agrupa, se comprende y se recuerda mejor.

Este diagrama es muy creativo ayuda en el proceso de enseñanza-aprendizaje; desde el punto de vista educativo en los alumnos estructura los conceptos y el conocimiento con mayor claridad, analiza la información, fortalece la concentración, asimila los contenidos y los procesos de construcción de pensamiento. permiten a los docentes y estudiantes intercambiar sus puntos de vista sobre la validez de un vínculo lógico explícito para finalmente proporcionar un resumen esquemático de todo lo que se ha aprendido

Es muy importante mencionar que en la actualidad ya no se realiza de manera manual, este esquema lo podemos realizar por medio de aplicaciones o programas en una computadora como el Power Point, Word, MindMeister, MindMapFree, Coggle.it, entre algunos otros.

PRUEBA, TESTS O QUIZZES Y APRENDIZAJE BASADO EN WEB

PRUEBA

Las pruebas son las permiten evaluar los conocimientos adquiridos. Pueden ser orales o escritas, de opción múltiple o respuestas abiertas, en si lo que busca es medir el nivel de conocimiento, aptitudes, habilidades.  Mencionemos estos dos tipos:

Los test implican ser herramientas que permiten evaluar o medir las características psicológicas, matemáticas, etc. de un sujeto, suelen usarse en pruebas académicas, implica problemas y preguntas que requieren de análisis y razonamiento para su contestación; resultan ser más extensos, determinan el grado de avance en la escuela de cada estudiante. Siguen un procedimiento que consiste no sólo en medir el conocimiento y los rasgos de personalidad de los individuos, sino también determinar la calidad, el provecho y la de una correcta o buena respuesta que las personas dan en la prueba.

Los quizzes son los exámenes rápidos se utilizan en un nivel de competencia en la cual se trata de responder en corto tiempo realmente solo estimula al alumno un avance de su aprendizaje y poder prepararlos a pruebas más amplias.

APRENDIZAJE BASADO EN WEB

Es una manera de adquirir conocimiento a través de redes como complemento para que el alumno de cierto modo amplié su comprensión sobre lo que desee aprender , ahora gracias a los avances de la tecnología generalmente en la sociedad los nuevos adelantos han permitido que se alcancen un impacto en sus actividades,  aquí vinculamos el uso de las tecnologías, los entornos abiertos y virtuales, entre otras herramientas, observemos de igual modo la importancia del uso adecuado  y que nos pueden brindar los sitios dentro de la web. Podemos mencionar los tipos de web la 1.0 la más primita, que nos limitaba el acceso; la 2.0, que abre los espacios para compartir e intercambiar  ideas y discusiones, esto es, el cambio que se produce cuando Internet pasa de ser un espa­cio de sólo lectura a un espacio de lectura y escritura.

Mencionemos las mejores formas que podemos darle para aprender generando presentaciones en línea, luego el docente corrige y da una retroalimentación de nuestra actividad y las herramientas para generación de contenido colaborativo, los que propician este tipo de aprendizajes, son las wikis, procesadores de texto en línea, podcast, video cast, etc. La web de cierta forma es información que puede presentarse con multimedia y texto, que se complementan con hiperenlaces que nos conducen a otros sitios web

Otro tipo de web el más actual el 3.0 el de las aplicaciones, el de los multidispositivos, donde no solo podemos acceder a un ordenador, también a través de una Tablet, un teléfono y otros dispositivos con más amplio almacenaje.

HERRAMIENTAS Y ENTORNOS ABIERTOS DE APRENDIZAJE

Los entornos abiertos de aprendizaje contribuye a activar la independencia de los aprendices, es decir es un proceso que permite al propio alumno ser capaz de responsabilizarse de su enseñanza como plantear problemas, resolverlas y seleccionar las fuentes de información; de alguna u otra manera se emplean o integran dentro del entorno herramientas (de manera tecnológico como la red, los programas del paquete office) y  recursos (bibliotecas digitales, libros, vídeos, entre otros), para una mejor facilidad de comprensión que sirven de gran ayuda para que el propio alumno forje su propio aprendizaje adquiriendo nuevas competencias, es una manera flexible de estudio, se accesa desde cualquier lugar y en cualquier momento.

Las herramientas son un medio básico para efectuar las funciones de nuestro aprendizaje en el desempeño de las actividades; las más utilizadas son las herramientas tecnológicas permitiendo la búsqueda, recopilación, integración, organización de información.

HIPERTEXTO E HIPERMEDIA

Tanto el hipertexto como la hipermedia son no lineales, son enlaces que vinculan a otra información, por decir, el hipertexto puede ser la escritura enlace que direcciona a otros documentos, estos documentos pueden ser otras páginas de información que pasan de un tema a otro, estimulando la búsqueda y ampliando en sí nuestros conocimientos. ejemplo: vincular un texto a otro texto.

Hipermedia cuya información también está unida por vínculos que conforman una red de información el cual se añade dibujos, imágenes, sonidos, etc., ejemplo un texto se enlaza a imágenes o de imágenes a vídeo o viceversa.

Estos medios nos permiten accesar de manera libre y explorar toda información a la que vamos ingresando, además de la rapidez y la facilidad de obtención y manejo.

TUTORIALES

Los tutoriales representan una serie de enseñanzas educativas que permite que aprendamos una serie de pasos para realizar, crear o elaborar; conduce al usuario a través de características y funciones de algo. Un tutorìal se puede presentar a través de un vídeo o por texto siguiendo un orden lógico y consecutivo, en ámbito educativo resulta una forma de orientar al aprendiz para lograr ciertos objetivos, en cuanto al uso personal es útil para aprender como instalar algún programa o una aplicación, también  es muy común algunas veces observar vídeos tutoriales de como hacer el uso de la creatividad.

2.9 BASE DE DATOS

En la definición estipulada, la Base de datos es el conjunto de información que pertenecen a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso, es decir un banco de información que contiene diversos temas, asignados por categorías, ahora bien, mi punto de vista respecto al tema y la importancia del uso que se le impone, es que gracias a su gran utilidad muchas empresas e instituciones trabajan de manera mas ágil, rápida y sencilla por que almacenan gran información en base a esos datos, ya que gracias a la información automática toda la información a la que tenemos acceso se manipula  en un banco de datos de fácil manera y prolongada ya que también podemos agregar y modificar dicha información de la manera que uno se le facilite el trabajo o el proyecto asignado, ahora observamos cómo nos ahorramos el tiempo gracias a la tecnología.

Como observamos, antes que existiera la informática, la base de datos era manual, y muy extensa ya que almacenar y administrar tanta información no era tan fácil como se creía, se llevaba mucho tiempo y dedicación para poder trabajar con tanta información, ¿te imaginas buscar temas o artículos en segundos?, obvio no, porque un universo tan grande no es tan fácil de administrar .

2.8 LIBROS ELECTRONICOS

Una colección estructurada de texto que puede ser transportada en un medio de almacenamiento a través de la red, visualizada en la web desde un equipo o programa, es parecido a un libro físico, lo podríamos resumir como la lectura diseñada para leer libros escritos de manera digital, buscando información necesaria para nutrir nuestros conocimientos, tienen la facilidad de lo que un libro impreso que algunas veces no tiene, como la posibilidad de acceso al contenido, algunas veces de manera gratuita a cualquier momento del día, en lo personal a través de una cuenta de usuario o con el uso de datos o red del Internet desde mi dispositivo móvil  he tenido contacto con una variedad de libros electrónicos, considero que para complementar el desarrollo de competencias fuera del aula de clases se han diseñado los formatos electrónicos que bien han facilitado el aprendizaje, en la actualidad no es necesario asistir a una biblioteca a solicitar el préstamo de algún libro que lleva tiempo y recurso económico, recorriendo distancias para obtenerlo, ahora resulta más accesible llevar la biblioteca en el bolsillo.

2.7 VIDEOCONFERENCIAS

El tema al que abordaremos es sobre el uso didáctico de las videoconferencias, estas se le podría decir que son como una estrategia aplicada que permite efectuar una clase o exposición sobre un tema a uno o varios usuarios en tiempo real, un método interactivo a través de un sistema operativo que permite educar a distancia utilizando vídeo, audio y material didáctico multimedia, así establecer con éxito la más extensa variedad de temas, lo que considero adecuado es que el expositor cuente con una buena modulación de voz para que se haga más entendible lo presentado por el receptor, el único limitante que pudiere existir a este medio es no contar con la red de Internet adecuada, no contar con una computadora, una lap top y ajustarse a los horarios disponibles. 

Hoy por hoy gracias a esta tecnología es posible reunirse con una o varias personas que se encuentran en cualquier parte del mundo, compartir información y dar tutoría en línea, estos son medios que dan realce a la enseñanza-aprendizaje. 

FOTOGRAFÍA, AUDIO, VÍDEO DIGITAL Y MULTIMEDIA

2. 5 Fotografía

Buen día hoy ampliaremos nuestro tema al uso de fotografías que son Imágenes o representaciones gráficas  más utilizados en la actualidad; cuando hablamos o hacemos referencia de manera digital, este puede hacerse presente por la calidad de pixeles con distintos formatos jpj, png, gif,  para realizar esta presentación es necesaria el uso de una cámara o un simple teléfono que nosotros mismos podemos manipular, imprimir y exponer a nuestros observadores, además de plasmar los recuerdos con la que hemos interactuado durante nuestra vida, estas fotografías o imágenes como le conocemos suelen ser utilizadas como exhibiciones en exposiciones o presentaciones para transmitir algo que deseemos plantear o describir.

Audio 

El audio con ondas sonoras que transmiten el sonido podemos a través de nuestro sistema auditivo escuchar melodías, reproducir música de nuestros artistas favoritos, mensajes de voz, los sonidos por medio de grabaciones con formatos Mp3, Mp4, que día a día van cambiando debido al avance de la tecnología.

Video

Video digital representa la secuencia de imágenes y sonidos digitales, este medio envuelve los dos ámbitos mencionados anteriormente, considerando este medio de gran importancia con lo cual podemos hacer un buen uso de ella a manera didáctica en un aula de clase o simplemente crearlo o presentarlo como un medio para trasmitir lo que deseemos como un registro de los acontecimientos que hemos vivido.

Para generalizar estas representaciones o medios que explicamos el día de hoy, los integraremos al contexto del uso de los multimedia.

2.6. MULTIMEDIA

Los multimedia podría decirse que son medios de difusión que integran todo lo comentado a los conceptos anteriores, además de textos, objetos  u  otros medios que se maneja de manera física o digital y que transmiten información con la ayuda de un aparato tecnológico permitiendo educar, instruir o recrear. 

  

Estos medios en cuanto a mi experiencia nos facilitan el logro de los objetivos adoptandolas a diversos contextos, siempre y cuando tengamos el cuidado de la calidad del contenido, su estructura  y presentación de lo que transmitimos.

Procesador de textos, hojas de cálculo y presentaciones

Diferencias en una hoja de cálculo, un procesador de textos y una presentación es que son tipos de programas muy distintos pero incluidos en mismo grupo, es decir, Word, Excel y Power Point contenidos dentro del paquete Microsoft office, pero capaces de ser útil para el usuario. Word permite crear documentos en escrito a través de letras y textos que podemos manipular editando y modificando, incluidos las imágenes, tablas y diagramas como si fuese un cuaderno manual pero este en digital, sus extensiones predeterminadas son docx  al contrario del Excel podemos calcular, manipular datos, tablas y crear gráficas automáticamente con el despliegue del uso de cálculos estadísticos de manera más fácil insertando funciones operacionales (suma, resta, multiplicación, etc.) a través del uso de celdas que se encuentran en cada hoja de cálculo, es una manera muy útil de ahorrarnos tiempo, guardando a una extensión xlsx.                                                                 

En cuanto a las presentaciones de Power Point es la mejor para poder crear exposiciones con diapositivas para presentar un trabajo o un proyecto que queramos explicar detalladamente incorporando de igual modo el diseño de imágenes y textos con animaciones, movimientos y transiciones.

A mi experiencia con estos programas me ha facilitado algunas actividades escolares y sociales, ha sido de gran ayuda, el poder crear y compartir archivos.

Disco compacto y disco versátil digital (CD Y DVD)

·        Disco compacto y disco versátil digital (CD Y DVD)

La tecnología ha sido uno de los avances más sofisticados en la actualidad que ha resultado de manera imprescindible hablando en los ámbitos académicos y no académicos, debido a que se han utilizado herramientas y/o dispositivos que nos facilitan el almacenamiento de nuestra información mencionando una de ellas como lo son: los discos compactos y versátiles en la que existe diferencia una de otra,  el CD solo es utilizable para lectura de datos, hasta para música y el DVD puede grabar vídeos y audio como las películas, conteniendo una amplia capacidad para su almacenamiento, incluso realizar copias instantáneas de CD y DVD con una sola unidad, estos son algunos dispositivos que a lo largo del tiempo han ido sustituyendo a los Diskettes que tenían una capacidad mínima y menos amplia. 

Sitio Web

Sitio Web

En mi opinión, este es el espacio en el cual se encuentran paginas vinculadas al acceso a diferentes medios en el que se puede extraer y/o agregar agregar información, viéndolo desde un ámbito de interacción resulta ser un medio de comunicación, de igual forma podemos crear paginas dentro de estos sitios con el apoyo del Internet.

Correo Electrónico y Mensajería Instantánea

es un servicio de red que nos permite enviar y recibir mensajes, un mecanismo que nos facilita la proporción de la información y comunicación a través del Internet, nos permite el envió de textos, archivos adjunto como Pdf, Word, Power Paint, de manera digital, accesible y rápida.

A diferencia de la mensajería instantánea, es que en esta se realiza conversaciones entre dos personas en tiempo real, se puede tener conocimiento del momento en el cual aquella persona se conecta y se está disponible para una conversación, es un servicio bastante accesible y se permite la comunicación de un extremo a otro desde cualquier lugar del mundo.